我們在上課時，偶然也試過忘記帶文具，又或是遇上原子筆突然寫不出、改錯帶用光或遺失了橡皮等情況，經常向別人借物，只會為同學帶來不便；學校既然有小食部，為何不能有文具部呢？為了與時並進，減省人力，我們希望能在學校引入一台「文具自動售賣機」，這樣就可以解決大家的燃眉之急了。
生活要講究舒適、方便和有質素，學生對他們的學習都有如此要求。在炎炎夏日，師生要把智能卡卡套掛在頸上，感覺太不舒服了，若是可以將智能卡戴在手腕上，如八達通手錶一樣，學生簽到和借書都只要伸出手便可以，方便得多。另外，學生覺得現今的功課不太有趣，令學習變得沉悶，他們建議若學習內容可以結合打機元素，學習就會變得更刺激更有趣。
漫畫老少咸宜，陪伴着不同年代的人，帶給我們不少回憶和歡樂。然而，漫畫給人的感覺比較負面，喜歡看漫畫更被視為不務正業，往往忽視它所帶出的教育意義和對人的正面影響力。漫畫是一個虛構的世界，但正正因為脫離現實，才允許天馬行空的想像並繪畫出來，是鼓勵小孩去創作的好地方! 雖然我們只是一個普通的老師和一群小四的學生，但也希望藉着親身創作我們的追夢之路，去激勵更多小朋友去發揮小宇宙，勇敢地去表達自己的夢想!
我們學校是一個「心之校園」，同學都不斷學習做三好孩子（存好心、說好話、做好事），一切由心出發！所以我們好想一齊學習做讚美操，繼續推廣讚美和感恩的文化，又可以強身健體，與「正念同行」。
現今太多流浪貓，社會出現了虐貓的個案，希望提供小小的組合小屋和給予關愛。
我們計劃收集學生們飲用紙包飲品後的垃圾循環再造，設計及製作不同的家具，為學校添上特色，同時希望大眾透過使用及觀賞這些製成品，一起關注紙包飲品所製造的垃圾的問題。
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