《原來我》係一個關於「我」嘅運動，透過唔同類型嘅製作，包括放映體驗會、互動短片、故事等，同你一齊行做返自己、延伸自己嘅旅程。

音樂可以紓解身心的緊張，使人放鬆，恢復幹勁。研究證明玩音樂能促進小朋友的大腦發育，甚至對人格培養和情商能力發展都有正面的影響。 我們希望運用不同廢物或資源創作樂器，既環保，又可發揮創意。自製樂器，才能讓小朋友真正成為音樂的主人！享受自製樂器的過程，享受敲打彈奏樂器的樂趣，更可激發創造音樂，表達自我。 我們將會在計劃後期探訪老人中心，與老人家一起彈奏自製樂器，讓長者也享受音樂的樂趣。

你有沒有想過平日你購買品味時尚的衣服是如何製造的？大量的衣服生產其實消耗了大量能源，污染了土地和河流。同時，人類每天都浪費很多紙張，成了地球污染的另一源頭。如果把兩個問題結合，用一個方法解決呢？把紙製成時裝，取代原本帶有污染的生產，同時升級再用紙張。Paper Fashion-就是孩子們將來的潮流時尚。每個人都可設計自己喜愛的服飾，締造有個性的時尚打扮！

我們發現很多學生不愛吃蔬菜，每天把大量蔬菜丟掉，十分浪費。我們決定要幫蔬菜重新設計形象，發揮我們的創意，改變大家對不受歡迎的蔬菜的觀感，令他們喜歡我們為這些蔬菜精心設計的新形象。

由於現今科技發達，令很多人沒有了童話憧憬。因此，為了讓爸爸媽媽重拾童話回憶；亦令小朋友遠離手機電腦，回歸童話書中的夢想世界，創造美好童年。我組計劃以「糖果屋」為創作藍本，把小朋友夢寐以求的糖果屋呈現造出來。

藉著助人自助的心及自信心，把小學生的學習生活帶給幼稚園生，讓他們体驗不同的創意、樂趣領域，感受及体会當中意義，隊員期望把三好精神及靜觀帶给幼稚園生，從而可作小步子實踐，隊員亦能從中發揮互相合作的團隊精神。

收到老師送出的禮物，相信是不少學生夢寐以求的事。如何讓這平凡的事情變得更新奇刺激？我們將以「兒童紙箱王」為題，讓學生善用環保物料—紙皮，為學校製作一部大型自動販賣機，讓學生對於「紙皮」與「換禮物」有更有趣的體驗！由學生動手建立紙皮玩具天地，兒童也能成為「紙箱之王」！我們是F5組Refresh，一班敢於追夢的師生，相信創意使世界變得更美好。請給我們一個機會，為浸信會天虹小學帶來「煥然一新」的氣象！

相信每個人都有看過醫生，有服藥的經驗。 看完醫生過後，必定會收到林林總總的藥物。每個藥水瓶上印有一間間的記號，提醒我們每次須服用的份量。但你有沒有試過倒多了或喝少了呢？ 在這一年，我們希望利用創意， 幫一瓶瓶的藥水包裝「換衣服」，讓老人家能服用適當份量的藥水，減少「食錯藥」的問題。

你可有被老師駡你在「玩」或「發夢」的經驗?不讓我們兒童在年幼時好好享受玩樂(Games)，猶如偷走了我們的快樂童年，或許在未來的人生，我們會失去的會更多！許多偉大的藝術家、作家、科學家，都是在發呆的時候，想出驚世創意和天才理論，將不可能變成可能。我們也希望發下白日夢，因它可給我們一些比正常世界更多的想法。一個20呎改造貨櫃將為我們提供了一些自由和獨立，我們不會被打擾的「玩吓」、「發吓夢」的空間。

100In1Day 是一個創意公民行動，今次 Hack4Society 需要大家的參與，協助建立 100In1Day 專屬香港網站，並招募下年度的 Core Member。

100In1Day 是一個創意公民行動，每位參與的市民提出一個可以改善他所屬社區的小型行動，並在同一天一起上演。它有效動用市民的生活經驗、活化大家對社區的想像。