陳嘉穎

廣蔭頤養院與不同團體攜手開展為期一年的「疫」要你同行—Project Adopt計劃，重塑「社交距離」為「遙距社交」，透過網絡視像通話為長者與社區再次連結，用關懷力量來跨越孤單感。我們深信每人都擁有關愛能力，既是關顧者，也是被關顧者。透過互相分享生活經歷、互相欣賞，從而鞏固正面自我價值。完成計劃的參加者將獲得一份A+禮物包。參加者可與家人一起享用或透過我們的網絡轉贈至其他有需要的家庭手中。

香港的遊樂場設施大同小異，都是幾乎一式一樣的膠滑梯、「紙尿片」鞦韆、搖搖馬、爬架......但其實小朋友才是真正的用家，讓我們一同來聽聽兒童的心聲吧！

同學每天都會在學校逗留8小時。換句話說，他們花了三分之一的童年於校園內。因此，校園的環境非常重要，而栽種植物於空氣質素欠佳的香港是提升環境質素的有效方法。可是，香港空間有限，位於屋村內的天虹小學雖設施齊全，也要面對缺乏栽種地方的難題。學校除了地下後花園外，幾乎沒有植物的影蹤。守護天虹植物隊的同學將會化身成為植物天使，於校園內有限的空間栽種無限的植物，默默地為同學的健康奮鬥。

風吹樹倒......是必然的事嗎？有沒有辦法於颱風前防患未然呢？如果大風吹，樹倒不再，能實現嗎？

天虹小學學生與基層兒童成為筆友，利用手寫的温度共享快樂。

由於現時塑膠製品泛濫，塑膠垃圾會隨之流入海洋，造成海洋污染日趨嚴重，海洋生物會被塑膠垃圾纏繞受傷或是誤食塑膠而死亡。有見及此，我們組26個小朋友希望變身為走「塑」小偵探，推廣減少使用塑膠，並運用6R原則把兩種比較容易回收的塑膠升級再造，把塑膠垃圾變成一些有用的物品，但現時我們只有一些初步的構思，我們需要相關的資源和技術幫助我們，亦幫助海洋。

綠化校園·健康生活·由我做起

我們發現香港每年有30,000 - 40,000公噸舊車呔被棄置在堆填區，由於車呔用橡膠製造，不易腐化，長時間埋在地底不僅阻礙土地排水，還會破壞生態；若以焚燒方式則會排放有毒空氣，污染環境。如此下去，香港堆填區到了2020年就會飽和，地球伯伯一定很傷心，我們全組組員想為地球伯伯出一分力，減輕車呔棄置問題，把舊車呔大改造，改成有用的傢俱及玩具，還可以用來美化校園及增加遊樂設施，令天虹校園更有特色。